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Escolas públicas e privadas de todo o Brasil têm até 8 de junho para inscrever alunos do 2º ao 5º ano do ensino fundamental na Olimpíada de Matemática Mirim (Obmep Mirim), iniciativa promovida pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa).
Para instituições de ensino públicas, as inscrições são gratuitas e requerem apenas a informação do número de estudantes participantes, sem necessidade de inscrição nominal nesta fase. Secretarias de Educação também podem inscrever escolas utilizando o código MEC/Inep no site oficial da olimpíada para criar uma senha de acesso.
Ampla Participação e Impacto
Lançada em 2022, a Obmep Mirim já atraiu mais de 15 milhões de crianças em suas quatro edições. Apenas no ano passado, foram 5,067 milhões de estudantes inscritos, mobilizando cerca de 35 mil escolas públicas e privadas, conforme informado pelo diretor adjunto do Impa e gerente de Olimpíadas, Jorge Vitório Pereira.
Formato da Competição
A olimpíada é composta por duas fases. A primeira etapa, classificatória, será realizada em 25 de agosto, enquanto a segunda ocorrerá em 10 de novembro. As provas são divididas em dois níveis: Mirim 1, para alunos do 2º e 3º anos, e Mirim 2, para estudantes do 4º e 5º anos do ensino fundamental.
Cada prova contém 15 questões de múltipla escolha. As próprias escolas são responsáveis pela correção das provas e pela classificação dos alunos para a fase seguinte.
Reconhecimento e Abordagem Pedagógica
Os alunos que se destacam na Obmep Mirim não recebem medalhas físicas, mas certificados digitais equivalentes a medalhas de ouro, prata e bronze.
Jorge Vitório Pereira enfatiza que o Comitê de Provas é extremamente cuidadoso, buscando despertar a curiosidade e apresentar a matemática quase como um jogo ou brincadeira. A metodologia evita o conteudismo, utilizando gráficos, figuras e elementos da realidade das crianças para tornar a experiência prazerosa.
O diretor adjunto ressalta que a iniciativa tem conquistado cada vez mais escolas, estimulando o ensino e a aprendizagem da matemática. Ele observa que a abordagem lúdica aproxima as crianças desse universo, preparando-as para as oportunidades futuras oferecidas pela Obmep tradicional, que inclui programas de iniciação científica e acesso a vagas universitárias.
Estímulo ao Interesse Precoce
Pereira pondera que, nas primeiras séries do ensino fundamental, as crianças apresentam menor resistência à matemática, o que torna o momento ideal para introduzir o aspecto prazeroso e criativo da disciplina. Isso também incrementa a quantidade de material acessível aos professores.
Marcelo Viana, diretor-geral do Impa, explica que a Olimpíada Mirim foi concebida para despertar o interesse pela matemática desde cedo, tanto em alunos quanto em professores, contribuindo para um aprendizado mais envolvente, que estimula a curiosidade e o raciocínio lógico em sala de aula.
A estudante Sophia Dutra, de 11 anos, vencedora de edições anteriores, elogiou a estrutura da olimpíada, destacando sua importância para seu desenvolvimento e a aplicabilidade em outras provas, classificando-a como "divertida, legal".
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