O diploma que o mercado está pedindo (e que a faculdade não dá)

“Na Fundação Bradesco, o aluno é protagonista da própria aprendizagem. Em uma aula de Eletrônica, por exemplo, não ensinamos só teoria de circuitos. O aluno monta o circuito, faz testes, cria hipóteses, lidar com os resultados, desenvolvendo autonomia e pensamento crítico de um jeito que nenhuma avaliação teórica consegue”, afirma Monteiro.